O físico alemão Andréas Schleicher, que comanda o Pisa (programa internacional de aferição de estudantes, da OCDE, aplicado em 57 países), em entrevista à Revista Veja desta semana, analisa o por que os brasileiros aparecem entre os piores estudantes do mundo. Segundo ele, os motivos são vários (aqui fazemos um recorte da entrevista):
1) Os brasileiros são ensinados a reproduzir conteúdos em vez de desenvolver a capacidade de análise e síntese, que resultaria numa mente mais flexível.
2) Diferente do Brasil, os outros países colocaram a educação em primeiro lugar, o que implica em criação de incentivos para tornar a carreira de professor mais atraente, salários acima da média, talento reconhecido e capacidade intelectual estimulada.
3) O Brasil investe 5% do PIB na educação (versus 7% da Coréia do Sul). O Brasil investe pouco e mal. “Trata-se de um claro sinal de ineficiência na gestão do dinheiro”.
4) A educação ainda é uma área pouco globalizada e um dos setores com índices de produtividades declinantes no mundo todo. Funciona hoje como a medicina 150 anos atrás: “As escolas aplicam conceitos idênticos aos dos colégios do século XIX, sendo um dos pilares a divisão do conhecimento por áreas estanques e incomunicáveis”.
Para Schleicher, há uma espécie de orgulho patriótico sem sentido e um isolamento intelectual. “Os chineses não têm constrangimento em copiar o que funciona em outros países. Ao contrário: eles são movidos por isso”. E recomenda que o Brasil copie práticas que dão certo para deixar de ser um dos piores do mundo.
Leia a íntegra da entrevista em http://www.crb8.org.br/portal_mis/index?item_id=478
Tirado do bobnews
